孩子感冒了，父母会急着求医问药，可孩子一旦“心灵感冒”，不少家长却不大放在心上。市精神卫生中心不久前对上海中学生心理卫生问题作了知晓调查，结果显示：在选择最愿意倾诉的对象中，父母得票最少，排在前面的分别是朋友、社会工作者、心理辅导员；不少孩子认为来自父母的压力最大，因而将亲子困惑摆在首位。

    记者从一些中小学了解到，亲子沟通、学业和交友是学生心理咨询最多的问题，其中亲子沟通问题占了一半以上。不少学生抱怨：和父母之间的交流只有学习，他们三句不离学习。某实验性示范性高中学生小方说，父母问他“今天在学校开心吗”、“想吃什么”，正当他准备和父母好好交流时，母亲又说：“妈妈做了你最爱吃的菜，吃完了就去做作业。”他顿时泄了气。一些中小学心理老师告诉记者，很多孩子不愿意向父母倾诉心事，是因为一看见父母就觉得压力大，在他们面前会有很多微妙的心理变化，比如父母在意学习，如果成绩不好就觉得亏欠他们；和父母之间好像除了学习，就没什么好说的。

    “孩子为什么总是和我对着干？”上海某心理咨询事务所咨询师星雅说，很多家长前来寻求帮助时总是提这个问题。8岁的小璐，最近总爱在早上对父母说“烦死了！”星雅老师问：“为什么对父母发脾气？”小璐说：“每次问我最想干什么，我说想去郊游，可他们继续带我去学十分讨厌的钢琴，每次都是这样。”星雅老师说，亲子互动中，很多家长都犯了一个毛病：喜欢将自我意愿强加在孩子身上，比如让他们多吃，让他们学画画学钢琴，规定他们看什么样的动画片等。“家长都是出于关爱与呵护，但往往不知孩子的心思，好心办了坏事。”

    市教科院家庭教育专家郁琴芳指出，在亲子关系上，父母要学会做孩子的“律师”。作为一个独立的个体，孩子的内心世界是丰富多彩的，父母要对孩子施加影响与教育，就须先了解其内心世界，否则无从谈起。家长在教育引导时要学会换位，不能一心想着孩子满足自己的要求，而要懂得尊重孩子的意愿与想法，了解孩子的兴趣和接受能力。郁琴芳说，家长们不要动辄埋怨孩子不听话，而应首先反思自己的教育心态和方法。交流需要耐心，一次不行，就两次三次，要相信自己的孩子能做到最好。