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初三学生的心理问题

根据我家儿子子身上存在的问题,请各位帮帮忙分析一下,目前学习成绩中下,家长很忧虑,对他出现的问题束手无策,问题一;学习态度不端正 总是钻空子偷懒 如,不到点不会进教室 总是因为迟到受老师批评,有点小病就想借此逃课,学校规定不能留长发 烫发染发,他的头发就保持不长不短 老师经常批评头发过长 他就是不肯剪掉,他说不让烫染又不是不让留,还和老师讲条件。据他说在学校老师经常因为纪律问题提到他,有没有违反纪律都会带上他,他心里不服气,老师也经常因为他在宿舍说话打骂他,问题二:不想学英语 有放弃的思想,他说从小就不爱学,何况高考不考了

比起“管教”,可能孩子更需要的是“帮助”。不要站在孩子的对立面。要搞清楚孩子的真实想法,尝试站在他的角度思考问题。看样子,学校的老师做不到这一点,这时候家长就更应该担起这份责任。如果孩子觉得自己被孤立,家长、老师全都是敌人,教育效果不可能好。

中国的教育体制很蛋疼。人的兴趣点是不同的。擅长学习的孩子,可以轻易拿到好成绩,受到表扬,所有缺点都被忽略,他们当然就喜欢学习;而另外一些孩子则一直被老师家长否定,其他一些跟学习毫无关系的东西也被牵扯进来(比如头发长短,试问这跟学习有神马关系?),他们当然会越来越讨厌学习这件事,他们也会自然而然地把注意力放到其他一些事情上。其实“学习知识”本身并没有错,错的是贴标签和无休止的否定。
其实学习成绩真的没那么重要,没有几个人会成为科学家。更重要的是过程,是坚持不懈的努力,无论将来做什么,这都是必不可少的。作为家长,我觉得不要再轻易否定孩子了,多一些沟通,同孩子共同面对问题、解决问题。再有就是,不要太过看重成绩、结果,而是重视过程,当孩子取得进步时,给予充分肯定。其实这也是家长要修炼的功课,因为需要家长排除自身的焦虑情绪,不要孤注一掷地望子成龙……

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