学校心理咨询室难解学生心结 |
| “马上就要‘二模’考试,我已连续三四天睡不着觉了。想到学校心理咨询室去聊聊,可那里不是锁门,就是看到学校政工干部在那里‘坐堂’,真是没处诉说苦恼啊!”日前,我市一位高二学生的这番谈话引起了记者的注意,一番调查过后,记者发现,虽然目前我市各中小学普遍开设了心理咨询机构,但受相关教师缺乏专业性、咨询时间不固定等多种原因影响,能真正走进学生心里、为学生及时分忧解难的并不多见。
面临考试,我市某高中高三学生小俊也时常失眠。日前,她给本报“成长热线”打来电话诉说苦恼。记者问她为什么不到学校的心理咨询室去聊聊,她无奈地说,咨询教师要么是本年级不同科目的教师,要么是政工干部在轮流值班,一来与平日里熟识的老师们聊心里隐私感觉难堪,二来对不专业的“客串”老师也不是很放心,所以就迟迟没去咨询。这两天,正想硬着头皮去试试,没想到,咨询教师还休产假了。
“小俊反映的情况并不是个案,目前许多学校的心理咨询教师是由其他岗位教师或学校职工担任的。”我市某高中一位心理咨询教师坦诚,学校心理咨询室每周下午要开放一两次,因课程紧张或咨询教师有其他课程安排,所以,只能做到偶尔开放。面对这种“打游击”的现象,某学校一名学生在学校的论坛上说:“我的一位同学去心理咨询室好几次了,要么是倾诉无门,要么是咨询无果呀!”
我市某中学的心理咨询室经常十天半个月没有学生前来咨询,女咨询师这样对记者解释:这其中,也有个别学生对心理问题的理解有误区。他们分不清心理问题和精神问题,碍于面子不敢来,宁愿独自忍受心理问题的煎熬。
“其实,在我市的中小学生中,目前至少有一成的学生需要心理咨询治疗。”有关专业人士介绍说,但其中能真正去咨询的却不到一成。她为此分析说,一些学校的心理咨询之所以做成了“夹生饭”,与整个社会对心理咨询重要性认识不足有关,一些学校及教师更是不重视,许多班主任都认为,自己的学生到心理咨询室去咨询就是他们工作不到位。这位专业人士提醒说,学校的心理咨询最好是有专业及固定的教师来进行,各学校也可以像利用好网络对话的渠道一样,来拓宽咨询方式,引导学生敢于咨询,真正解除他们不愿当面咨询的心理苦恼。
来源： 牡丹江日报
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