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开学的“心锁”咋打开？ |
| 轻松的寒假生活就要结束了，学生们又要背起书包，走进学校大门，开始新的学习生活。可就在这临近开学和刚开学的一段时间，孩子们会显现出这样那样的问题——疯狂地补寒假作业、不愿意去上学、拿着零花钱大花特花，这简直成了开学前的三大怪现象，不少家长们头疼不已。
专家说，这其中有“开学综合征”，也有其他不正常的现象，需要及时引导和调整，以便让孩子尽快融入到新学期的学习生活当中。具体该怎么做，您继续往下看。
“小二郎”
不想去学堂
■开学案例孩子说不想去学校
市民王先生打进阳光援助中心热线说，他的女儿刚放寒假时高兴坏了，假期在家，除了看电视、上网，就是找同学玩，“10点左右起床，晚上12点睡觉，有时候睡到中午才起床。”但开学临近，女儿的状态不对头，整天闷在家里，不跟同学联系也不愿出去玩，成天苦着脸。有时在房间里踱来踱去说不想去学校，不想去上课。“下半年就要上初中了，就不愿读书了，怎么办？”王先生忧心忡忡。
孩子上课无法专心
刘女士的儿子读初三，寒假里花20天时间就把作业赶完了，以后每天睡到中午起床，下午上网，晚上看电视。开学后他感到不适应，上课老想睡觉，回家后晚上又睡不着；笔拿在手上好像不会写字了，记忆力也变差了，有时脑子里还会浮现暑假里看过的电视剧的画面。“这样的状态怎么面对紧张的初三学习？”刘女士很着急。
■记者调查
七成学生说开学痛苦
心理专家说，这两个孩子患上了“开学综合征”了。为了进一步了解学生在临近开学时的心理状况，是否真的出现“开学综合征”，近日，记者对50名学生进行了相关的调查。
开学前一周的计划，40名学生表示家长都为他们安排好了新学年计划表，包括在家自习、课外辅导和考试名次等详细内容；7名学生已进入上学状态；3名学生没有任何计划。
对于想到开学的第一反应，有12名学生表示是盼着开学的；有20名学生表示要抓紧在最后几天疯狂玩一玩；有10名学生表示无所谓；有8名同学表示害怕开学、上课和考试。
在对开学的认识上，有35名学生认为这是紧张而痛苦的学习生活的开始，其余15名学生认为是寒假结束了，就该上学了。
而对于一旦产生厌学情绪怎么处理这一问题，有28名学生表示会闷在心里，谁都不告诉；有18名学生表示会告诉老师、家长或同学，只有4名同学表示会进行心理咨询。
■专家分析
开学综合征两大成因
全国中小学生心理健康教育专业委员会理事、吉林省学校心理咨询专业委员会常务理事王荔君认为“开学综合征”主要成因有两个：
一、假期放松 难免留恋
对学生来说，放假前是最紧张的考试阶段，假期突然放松，可以不用学习，可以晚睡晚起，可以上网、看电视。一下子舒适起来，难免会让孩子们在新学期开始前产生留恋情绪，对开学后的紧张学习难免产生抵触情绪。学生在生理和心理上都还没有成熟，适应能力和自控能力较差，心态转换不及时就会出现无法适应的情况，导致出现“开学综合征”。
二、小灶太多 学得太累
家长过分重视学习成绩，忽视了孩子的内心需要，安排了各式各样的辅导班，让孩子没有充分地休息好，甚至假期的作业比平时还要多。导致在开学后，部分学生因长期疲劳，产生厌学心理。这也是形成开学综合征的重要原因之一。
■开出良方
听听专家、老师有啥招
怎么避免孩子们患上“开学综合征”，又怎么样“治疗”呢？心理专家和老师分别给出了合理化建议。
多鼓励孩子和同学接触
长春阳光心理援助中心主任、中国科学院心理研究所长春教学辅导站站长格林说，最近一个星期，先后接到10多次热线，反映孩子开学前的厌学心理。格林建议家长，开学前，要提前做准备。鼓励孩子参加活动，多进行体育锻炼，多与同学们交流学习上的问题，谈校园里的开心事，这样可以使孩子在心理上尽快融入到集体生活中来。
前两周课业不宜过重
吉林省心理卫生协会理事、长春市心理卫生研究所所长郑晓华认为，“开学综合征”的预防应从放假时开始：如假期作业的布置做到合理、适量和多样化，把书本作业及一些兴趣娱乐性作业结合起来。学校在开学之初的课时安排上要做到科学合理，两周之内不宜给学生安排过多的课业，适当放慢学习进度并降低学习强度，组织开展丰富的文体活动，使学习、娱乐相结合，以增加学生学习的兴趣，逐步适应学习节奏。
对于已经出现症状的孩子，家长应与老师密切联系，不能责骂，要分析原因，及时疏导，对孩子分析他所担心的问题，来减轻孩子内心的压力；家长切忌表现出紧张和过度担心，以免给孩子造成暗示强化的作用，加重孩子的症状。
孩子第一周成绩别在意
天津路小学丛茗老师说，开学的第一周，孩子最需要家长的辅助帮助，多和孩子们说些鼓励的话，千万别动用家长权威。第一周上课，课时比较松，内容也相对简单，所以，家长第一周不要特别在意孩子的成绩，关键是帮孩子收心。
规范孩子的作息时间
仙台小学刘懿婷老师说，开学上课，每天都有家长送孩子时说“不好意思老师，孩子起来晚了”。孩子在假期的作息时间一般都不规律，一开学，早晨起不来，家长一定要规范，晚上让孩子早点休息。 一本寒假作业，虽几十页，却在学生、家长及老师身上反映出不同的东西。
上网把
作业答案买
■学生疯狂开学前到处借作业
“整个寒假没见他动过笔，就是玩，可快开学了，他忙起来了，到处借作业抄，甚至上网上找答案，说他，他还理直气壮，很多同学都这样！”近日，长春市民孙大姐打来电话，对儿子上网抄袭寒假作业深表忧虑。
2日，在百度上，输入“寒假作业贴吧”字样，0.001秒就搜出14800个链接；在Google上，则更是达到219000个。记者进入百度的“寒假作业吧”，2700多个帖子都是关于寒假作业答案的。只要在网站上发布求助帖子，短时间内就会有其他网友提供答案，从小学到大学，不同科目，甚至详细到不同出版社，有的还开出了价码，人民币、Q币、游戏账号都可以是筹码。记者不禁慨叹，现如今，写寒假作业真可用一句“八仙过海，各显神通”来形容。从原始的“分工合作”，几个同学合写，每人完成一部分，到通过E-mail、MSN、QQ等互传答案，再到网上发帖求（买）答案，这样的神通到最后可能就是成绩不通。
■专家解读
这不全是孩子的错
孩子们的这种做法显然是错误的，但不能只将矛头指向学生。首先，寒假作业大多机械、枯燥、重复，是很多同学不愿意按进度写作业的原因之一；其次，老师对寒假作业批改很放松，学生因此也不认真做；第三，有些孩子光辅导班和家教就难以应付了，哪还有精力做寒假作业。在给中小学生减负的呼声之下，如果能够设计一些新型寒假作业，让孩子既能增长知识，又能激发学习兴趣，就会从根本上杜绝这种作业抄袭现象。
■家长苦恼
有些题真是嗷嗷难
“跪求啊！”“求助高手！”一些贴吧里，不时看见这些字眼，有些发帖者，竟是孩子的父母。他们纷纷表示，寒假作业里的一些题目太难了，很容易挫伤孩子的学习积极性。
网友“烟雨”的女儿今年上小学二年级，她就常被女儿拿过来的寒假作业题目难住，比如：有个看图填数字的题，第一个圈里有1个三角形，第二个圈里有2个三角形，第三个圈里有4个三角形，那第四个圈里该有几个三角形？“烟雨”说：“小学二年级？我大学毕业也没弄明白。”
■专家解读
有些题锻炼探索能力
寒假作业是根据当学期的知识点来设计的，学生应该都能做出来，一些思考性的题目是为了鼓励孩子的独立探索精神，因此家长应该多鼓励孩子自己去解决，而不能一味“代劳”。但有的题确实超出了孩子可以探索的范围，建议出题时，有所考虑。
■老师评语
好评语能“点石成金”
“优。”“良。”“好。”“差。”这是记者上小学时，老师给寒假作业的评语。“现在，这几个字也不过时，但至少会说明你不是一个合格的老师。”长春市仙台小学的刘懿婷老师说，对于老师的评语，孩子们是很看重的，有时，一个评语会给孩子的学习和成长带来一定影响。她举了个例子，她班上有个男生学习特别好，就是爱打架，经常欺负班里同学，且屡教不改。为此，在一年级的寒假，她给他写了一个特殊的评语：“你是一个很优秀的孩子，你和其他同学的相处方式也很特别，总能和同学们‘打成一片’。”得了这个评语，他还很高兴，拿给爸爸妈妈看，看了评语，他的父母明白是怎么一回事，就问他是怎么和同学打成一片的。“就是站在门口，出来一个打一个。”他还很自豪，可当爸爸妈妈给他讲了“打成一片”的真实意义，他脸红了，低下了头。从这以后，他就改掉了爱打架的坏毛病，还特别团结同学。“这下，你知道‘评语’的厉害吧。”刘老师笑了。
买文具只拣贵的来
■开学礼物
要么“高科技” 要么高档次
开学了，孩子们穿上漂亮的衣服，背上新书包，装上包好新书皮的课本和崭新的文具，高高兴兴地上学去。这是以前经常可以看到的情景。今年孩子们的新学年购物计划单里又列进去一些“新”、“贵”东西：CD机、MP3、MP4、电玩、手机、小灵通，甚至是电脑……孩子们的“开学经济”越来越有“贵族消费”的味道了。
要开学了，初三的小陈给自己买了一份礼物：一款最新的MP4，“这在同学中都算晚的了，我们班有十多个同学已经有了。”这几天，没事他就拿出来摆弄摆弄。在他的小屋里，翻开他的抽屉，什么高科技产品都有，最好的CD机、MP3、MP4、手机、小灵通样样齐全。小陈说，买MP4的时候，碰见不少同学，大伙儿都拿压岁钱来购置新装备。
■专家解读
这不全是孩子的错
孩子们的这种做法显然是错误的，但不能只将矛头指向学生。首先，寒假作业大多机械、枯燥、重复，是很多同学不愿意按进度写作业的原因之一；其次，老师对寒假作业批改很放松，学生因此也不认真做；第三，有些孩子光辅导班和家教就难以应付了，哪还有精力做寒假作业。在给中小学生减负的呼声之下，如果能够设计一些新型寒假作业，让孩子既能增长知识，又能激发学习兴趣，就会从根本上杜绝这种作业抄袭现象。
■家长苦恼
有些题真是嗷嗷难
“跪求啊！”“求助高手！”一些贴吧里，不时看见这些字眼，有些发帖者，竟是孩子的父母。他们纷纷表示，寒假作业里的一些题目太难了，很容易挫伤孩子的学习积极性。
网友“烟雨”的女儿今年上小学二年级，她就常被女儿拿过来的寒假作业题目难住，比如：有个看图填数字的题，第一个圈里有1个三角形，第二个圈里有2个三角形，第三个圈里有4个三角形，那第四个圈里该有几个三角形？“烟雨”说：“小学二年级？我大学毕业也没弄明白。”
■专家解读
有些题锻炼探索能力
寒假作业是根据当学期的知识点来设计的，学生应该都能做出来，一些思考性的题目是为了鼓励孩子的独立探索精神，因此家长应该多鼓励孩子自己去解决，而不能一味“代劳”。但有的题确实超出了孩子可以探索的范围，建议出题时，有所考虑。
■老师评语
好评语能“点石成金”
“优。”“良。”“好。”“差。”这是记者上小学时，老师给寒假作业的评语。“现在，这几个字也不过时，但至少会说明你不是一个合格的老师。”长春市仙台小学的刘懿婷老师说，对于老师的评语，孩子们是很看重的，有时，一个评语会给孩子的学习和成长带来一定影响。她举了个例子，她班上有个男生学习特别好，就是爱打架，经常欺负班里同学，且屡教不改。为此，在一年级的寒假，她给他写了一个特殊的评语：“你是一个很优秀的孩子，你和其他同学的相处方式也很特别，总能和同学们‘打成一片’。”得了这个评语，他还很高兴，拿给爸爸妈妈看，看了评语，他的父母明白是怎么一回事，就问他是怎么和同学打成一片的。“就是站在门口，出来一个打一个。”他还很自豪，可当爸爸妈妈给他讲了“打成一片”的真实意义，他脸红了，低下了头。从这以后，他就改掉了爱打架的坏毛病，还特别团结同学。“这下，你知道‘评语’的厉害吧。”刘老师笑了。
买文具只拣贵的来
■开学礼物
要么“高科技” 要么高档次
开学了，孩子们穿上漂亮的衣服，背上新书包，装上包好新书皮的课本和崭新的文具，高高兴兴地上学去。这是以前经常可以看到的情景。今年孩子们的新学年购物计划单里又列进去一些“新”、“贵”东西：CD机、MP3、MP4、电玩、手机、小灵通，甚至是电脑……孩子们的“开学经济”越来越有“贵族消费”的味道了。
要开学了，初三的小陈给自己买了一份礼物：一款最新的MP4，“这在同学中都算晚的了，我们班有十多个同学已经有了。”这几天，没事他就拿出来摆弄摆弄。在他的小屋里，翻开他的抽屉，什么高科技产品都有，最好的CD机、MP3、MP4、手机、小灵通样样齐全。小陈说，买MP4的时候，碰见不少同学，大伙儿都拿压岁钱来购置新装备。
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